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姜蝉没好气(🔆)，顺(shùn )手抄过一边小(➰)(xiǎo )憩的墨墨(🍁)，揉(♎)搓(🥌)了好(📨)一顿(dùn )才算排(🎙)解了(🌾)心(xī(🍰)n )中的(🖤)郁气。墨墨是(🔁)只好(👊)性儿的大(🔷)喵，也不觉得(🤾)姜蝉扰(📧)了(🌽)它的(💴)睡眠(🈵)，陪着姜蝉玩(😰)了许久(jiǔ )。

下(xià(🤛) )午(🏤)两节都是数学课。市南三中的(📮)课堂很(🧢)怪，同科的喜欢挤一(⛪)起上，仿(fǎng )佛一(🕸)副没插乱的旧扑(📮)克牌(pái )，望去都是对(duì )子。两(🦖)节数学课还算是数学老师慈悲(😠)为(🌽)怀，隔壁二(è(🙊)r )班，抽签不幸(👶)，碰上一个数学班主任，那班主任自己(👌)(jǐ )对数学爱(🏻)得不得(🕵)了，为(🦒)了让学(xué )生跟他一(yī )起爱，他在(🎁)一(yī(💏) )个上午连(lián )上了五节数学(xué )课(kè )，企图让学生和数学在(🚪)一起的时(shí )候多一些，日(rì )久生情。二(😰)班学生可惜生不了情(qíng )，生出了气，匿(🤖)(nì(🖤) )名信告到校领导(dǎo )，那(nà )领导妙手回(huí )春(💇)，辩解(jiě )道：动(dòng )机是正确无误(🔁)的，只是在行动上有些小偏差(🕔)。雨翔庆幸自己没有这种班主(👱)任(🗺)，碰(👩)上了梅萱(🗣)(xuān )，管得极宽，所以决定在两节数学(🚂)(xué )课上(🦀)作文学(🤼)批(pī )评。

时钟指向(📍)十二点的那一刻(kè )，城市骤(📔)然(🤥)黯淡，然(🚶)而在(🗨)这(zhè )无人知晓的(de )角(🧚)落，却有(yǒu )一道已(🌰)经(🎾)(jīng )消(🍀)(xiā(🌼)o )失的烛(zhú )光，彻夜长明。

与(yǔ )此同时，一道已经有(🧖)(yǒu )些遥远声音(🐜)在他(📸)的脑海之中忽地(🔅)清(🍬)晰起来(lái )。

“放心，汝不(🌮)会被发现(👗)的。吾(wú )在教汝一法(🕔)，汝可以(👻)依靠坏(🌊)女人，汝从坏女(➡)人哪里，获得分身了吧(ba )？那本尊，九千大(✒)道，逍遥魔(mó )神，大自(😴)在造化经的其(📽)中一法(fǎ )。”

袁(yuán )江直接(jiē )举手问道：(😈)魏教官(🈯)，突然这么好，是因为接下来还有更恐怖的(👇)东(➕)西等着我们吗(😓)？

“时间也比(㊙)较(jià(🌽)o )晚了，这些私事，咱们后面私(💍)底下可以再吃个饭，或(🕰)者(zhě )是喝杯茶聊聊。”王孝辉说(👪)道，“我将肯德基跟你(nǐ )合作(zuò )的事情，给(🏊)分管这方面的领导汇报(bào )了，领导非常重(🦕)视，对你很夸奖，还说(shuō(👬) )市里(💝)未来商业方(🕛)面的发展得(dé )要靠你才(cái )行(háng )。”

傅瑾南走过去(🌎)，笑着拍(🏷)(pāi )拍他的肩：辛苦(kǔ )了(le )。

千星看着眼前(🕟)的(de )这两个(gè(🎛) )人，似懂(dǒng )非懂，若(ruò )即若离(🏕)，神思(✡)飘忽。