黑色实线是上下级的关系，黑色虚线是相(🍏)(xiàng )同(👹)级别但不同分类(🧘)下有联系，绿(lǜ )线是两个节点之间构成了新的知识，红(🆓)线带箭头则是多个分类和知识点组成了另一(yī )个知识……

遵命！悦颜嘻嘻地笑着，在(🍷)慕浅脸上亲(🚊)(qīn )了(le )一下(🥤)。

教(🛒)师或者说(🎅)学校经常(🛴)犯(🥉)的一个(👄)大错误就(🏓)是孤(🏅)立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很(👠)差(😔)，常常不及格(✳)，有的教(jiā(💐)o )师就经(jīng )常以拖低班级平(🔃)均(👘)分为名义，情(⚓)不自禁发(fā )动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情(👪)。有的教师潜意(yì )识(✨)的(👳)目的就(⛳)是要让(ràng )成(🅿)绩(jì )差的学生受到(🎻)其他心智尚未(wèi )健全(quán )的学(💟)生的(🕘)排挤(🤘)。如果(🎄)不是这样(🦇)(yàng )，那这件(🍦)事情就(✍)做(🍄)得没有(🈶)(yǒu )意义了。

沈(shěn )景明(míng )看到(dào )了，绅士(🚵)地半蹲(🌂)(dūn )下身，为她系了鞋(🦍)(xié )带(dài )。

文圣一脉，如果说早(zǎo )年从先(xiān )生的(🐤)学(😌)问，到几(jǐ )位学生的(de )各(🐠)有所(👡)长，简(jiǎn )直(🛩)(zhí )无(wú )敌(🎏)(dí )，兴许(🔶)唯一一处稍稍不如人处，就是各自找媳(🥄)妇一事了，如今又(yòu )无(🍪)敌了(🤕)不(bú )是(shì(🔒) )？

叶(🐢)瑾帆又(yòu )瞥(➕)了一眼(🥞)桌面上的(🥅)那份资料，这份资料，你查的(📣)？

他(🐠)保(🚂)(bǎo )持着(zhe )拦(🆓)截的(de )姿势，一边(🚿)(biān )回答她的问题：(💮)跟(🔳)我比差(chà(🧣) )了点。

林天抬手，将更多的宝物抓到(😖)手中，一一(💡)(yī(👩) )收入石(🏬)(shí )戒内。随后，又(🔻)过去十(🌓)数(🕞)个呼(🎯)吸，他抓(🍙)取过(🎸)一个透(⏯)明的(de )丹瓶(🕓)，其间(🚷)有着一枚三色丹丸，使得他顿时间微(🎏)惊。

方运在气势(shì )上落了下风，但不急不躁，心中不断盘算(suàn )，敖煌的(de )龙角与龙(💑)爪(zhǎo )都不怕真(zhēn )龙古剑(🔝)，龙尾也(yě )十分坚(👙)硬，同(✡)样不可(🏛)能被真龙古剑击(jī )穿，但其他地方的普通龙鳞绝(jué )对无(✳)法(fǎ )承(chéng )受(♑)真(🕵)龙古剑(jià(📄)n )的力量。